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雖然現在家裡的孩子都很寶貝，但家長也需在必要時刻對孩子說「不」。比如，當孩子提出無理的要求或做出危險的事情時。
「我認為那是一個壞主意。你能想出別的好主意嗎？」「除了這個，其他很多東西你都能玩兒，讓我們找一些你更喜歡的東西來玩吧。」……
儘管上述例句避免了「不」這一字眼，但是仍然表達出了約束某些行為的意思。你可以用很多不同的方式間接地說「不」，同時也要確保能不時地說「是」。
比如，如果孩子問能否跟夥伴去逛逛樓下的小市場而你以前從未同意過，你可以問他：「你認為我會怎麼回答這個問題呢？」這樣做給了孩子說話的機會：「哦，您以前都沒有同意過，所以我猜您會說不 。」你可以這樣回答：「對了，不過，我也得去市場，如果你想讓你的夥伴和我們一起去，我很樂意跟你們一起逛一會兒。」
比如，你的孩子被告知今晚不能讓小夥伴到家裡來，因為你打算早些休息而不想被幾個小孩子的喧鬧吵醒，通過下面的解釋可以幫助他重新看待這一問題：「我知道今晚不讓你的朋友們來玩讓你感到寂寞而不開心，不過我們能在家裡做點兒別的事情。你認為做點兒什麼好呢？」
你的做法可以幫助孩子重新看待自己不喜歡的結果。如果他能想出另外一兩種消遣的辦法，他便不會因為晚上不能與朋友們相聚而大發脾氣了。
然而，這意味著你必須清楚為什麼拒絕孩子的要求。如果理由不充分，或許你的所作所為只是為了控制孩子或者讓孩子無條件地順從。如果孩子問「我能對著咱家的牆打球嗎？」，當你的回答是「不」時，你應該有相當充分的理由：「我不喜歡你那樣做，因為鄰居們會聽到噪音。」
如果孩子在玩了兩遍旋轉木馬後要求再玩一次，你可以重申你們之間的既定規則：「我們說好最多玩兩次的，所以我不能答應你的要求。」
比如孩子正衝著一位來訪的客人扔球，這令你很生氣。此時，你可以說：「我現在把球拿走，以後還給你。你想在客人走後再玩兒，對嗎？在他走之前這球暫時由我保管。」利用這種管教孩子並且讓孩子停止惡作劇的方式，會讓孩子期待你以後說「是」。
當然，儘管在拒絕或約束孩子時幽默感會很有效，但是千萬不要讓孩子覺得你在嘲笑他或對他不尊重。
文章來源：http://www.womenclub.co/
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